“五年就是一代人”，人們經(jīng)常對(duì)“看不懂”的青年這樣感嘆。技術(shù)的更新、工作的繁忙、思想的距離等都造成了社會(huì)與青年之間的隔膜。應(yīng)該更多地主動(dòng)貼近青年，研究青年整體利益訴求。黨和國(guó)家的責(zé)任和目標(biāo)，是要努力把文明、進(jìn)步、繁榮體現(xiàn)在每一個(gè)人身上。年輕人則需要更多的、特殊的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛(ài)。因?yàn)樗麄儾粌H是人民中的重要組成部分，我們國(guó)家和民族的未來(lái)也寄托在他們的身上。
?。ㄗ髡邽橹袊?guó)青少年研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、研究員）
微議
一個(gè)不愿學(xué)習(xí)、不努力的人又怎能把握人生出彩的機(jī)會(huì)？即使有美好的夢(mèng)想，也只能是黃粱美夢(mèng)、南柯一夢(mèng)罷了。
——方竹平，江西省作家協(xié)會(huì)會(huì)員
個(gè)人價(jià)值是“自定義模式”，它沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，可能是創(chuàng)造新技術(shù)、新產(chǎn)品，也可能是在工作中獲得別人的信任，抑或是找到最能使自己滿足的生活方式。只有腳踏實(shí)地逐夢(mèng)奮進(jìn)，才有如愿以償夢(mèng)想成真。
——石曉暉，河南省檔案局人事教育處
不管是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的都市，還是在環(huán)境艱苦的山村，青春都應(yīng)該朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)、迎著困難前進(jìn)。如果只是為了逃避和退縮，青春在哪里都會(huì)黯然失色、夢(mèng)想在哪里都會(huì)折翼墜落。
——屈冬云，共青團(tuán)湖北省宜昌市委（人民網(wǎng)）