中新社重慶12月4日電 題：重慶盲童的快樂足球夢

　　中新社記者 韓璐

　　控球、跑動、過人、射門……對于一個普通的10歲少年，要完成這一系列動作并不難。但“盲童足球隊”的14名隊員為了連貫完成這幾個動作，已不知摔了多少次。“國際殘疾人日”當天，中新社記者前往重慶特殊教育學校，觀摩了一場盲童的足球訓練課。

　　因為陰雨，3日下午的訓練地點改到了不大的室內門球場。為躲開其他訓練隊，球隊教練周威林將隊員帶到靠近墻壁的位置。這塊和羽毛球場差不多大小的場地，成為14個孩子完成當天所有訓練的地方。

　　“左右腳各踩球一百次，開始！”周威林習慣用這樣的方式讓孩子們熱身。

　　“左、右，左、右，腳稍微向內，用前腳掌。”周威林仍一邊重復口令，一邊用身體示范。“雖然他們看不到，但他們能夠聽到。我的動作頻率他們能夠用自己的方式感受到。”

　　“程俊豪，左腳接觸球位置要靠前。”看到有隊員動作不標準，周威林蹲下去，用手握著孩子的腳，引導孩子接觸球。在訓練中，他不僅是教練，還要當孩子們的“眼睛”。

　　他們所用的“特殊足球”能發出鈴鐺聲。在踩球過程中，孩子們保持著7個人一排的基本隊形。

　　“現在他們已經能夠根據足球內的鈴鐺聲很好地控球了。”周威林指著其中一個孩子說，“看不出(和普通小孩的)區別吧？”

　　要達到對足球的“準確”控制，意味著孩子們要克服常人難以想象的困難。

　　“因為視覺受限，孩子需要通過觸摸動作來學習如何做控球的動作。這是一種純粹的模仿練習，極為枯燥。”周威林說，開始時，一個簡單的觸球動作，就需要訓練一個月。

　　除訓練枯燥外，盲童的平衡能力較弱，訓練中相互碰撞、摔倒是“家常便飯”。不過，比摔倒更讓他們沮喪的是丟球。

　　“因為足球是滾動的，在觸球過程中，一旦球離開孩子的聽力范圍，他們只能站在那里，等我們把球送回去。”周威林說，丟球時孩子們會表現得慌張，“不過，一拿到球，孩子們又像什么都沒發生過一樣。”

　　張肖是最早加入足球隊的隊員之一。雖然帶著眼罩，但張肖在球場上能準確地到教練指定的地點停球、轉身。“我喜歡踢足球。雖然看不到它，但是我能感覺到它，能讓它聽我的話。”這個只有14歲的少年，還無法說出平時聽球賽接觸過的外國球星名字，但是聊起足球，他一直在笑。

　　“我也說不上來為什么要踢球，但是一碰到足球我就高興。”已經接觸足球2年的張鵬是球隊的“積極分子”，除了每周三次的固定訓練，張鵬在周末也會和隊友們聚在一起練習。“在球場上跑，感覺力氣用不完。”

　　“球隊成立這一年半里，沒有一個人說要退出。人數還從開始的8人增加到14人。”對于周威林而言，孩子們對踢球的喜愛，是對他最好的褒獎。

　　“我希望孩子們通過接觸足球，和普通孩子一樣得到運動的快樂。”周威林說，他最大的愿望，是把這支球隊帶出重慶，“去更大的賽場比賽”。(完)