伴著秋日的晚風，北京衛(wèi)戍區(qū)某團圓滿完成今年的駐訓任務。返營前夕，一座座野營帳篷透著燈光，洋溢融融暖意。該團“鞏固部隊模范連”專門舉辦了一場茶話會，官兵們圍坐在一起，暢談收獲和心得。

此時，一名戰(zhàn)士用軍線撥通了胡智森的電話，大家你一言我一語地問候開來。

“智森，軍校生活感覺咋樣？”

“這次駐訓比武多虧了你的幫助，咱們連的成績名列前茅！”

胡智森是該團今年提干的戰(zhàn)士，前不久已到軍校報到。感受著戰(zhàn)友們的關心，話筒另一端的胡智森內心充滿感激：“各位戰(zhàn)友，我一切都好。謝謝大家，沒有連隊的培養(yǎng)就沒有我的今天……”

“今年咱們連來了不少新戰(zhàn)友，給他們講講你‘三戰(zhàn)軍考’的故事吧。”干部李志貴適時提議。

打開免提，放大音量，只聽胡智森在話筒那頭娓娓道來。

“其實，我一直有個軍校夢。首次參加軍考，接受體能考核時，我的膝蓋前韌帶受傷，忍痛離場；第二次參加軍考，因任務沖突，沒有充足的時間復習，我又一次與夢想擦肩而過。接連2次失利，我對自己的未來感到一片迷茫。不久后，我轉崗到了‘鞏固部隊模范連’……”

筆者現(xiàn)場旁聽得知，胡智森的軍校夢在該連迎來了新的轉機。

“個人能力比較強，咋就眼里沒有光呢？”李志貴一開始就對胡智森印象深刻，總覺得他空有一身本事，卻只求考核過得去、工作推著走。經過摸排了解，李志貴終于找到了胡智森的心結。

“團結凝聚是我們連一直以來的傳統(tǒng)，胡智森底子不錯，還立過1次三等功，我們不妨用集體力量為他托舉起這個夢想。”一次交班會上，李志貴講起胡智森的情況，在場干部骨干很快達成共識。

隨后，李志貴利用自己曾在機關人力資源部門任職的經驗，向胡智森解讀政策規(guī)定，給他提供了一個新選擇——保送提干。

“我能行嗎？”看著胡智森一臉驚訝的樣子，李志貴鼓勵道：“你素質好、立過功，還有2次備考經驗，再加把勁一定沒問題。”一次談心，李志貴結合胡智森的實際情況，幫他厘清發(fā)展路徑，規(guī)劃更加精準的成長路線圖。自此之后，胡智森積極發(fā)揮個人專長，當上了班長，帶隊參加特戰(zhàn)集訓，迅速成長為連隊骨干。

去年，胡智森以指揮員身份參加上級組織的比武。備戰(zhàn)期間，連隊骨干晚上經常聚在一起模擬比武場景，推演行動方案，提出改進意見。其余戰(zhàn)友有的指導他優(yōu)化指揮動作，有的輔助他制作教學課件。在大家的幫助下，胡智森的指揮素養(yǎng)突飛猛進，奪得比武第一名。

隨后的提干考核關鍵期，整個連隊更是“一人備考、全員出力”，訓練尖子小潘為他量身制訂“訓練套餐”，衛(wèi)生員小封為他按摩理療，班排戰(zhàn)友為他分擔公差勤務……

戰(zhàn)友們的深情厚愛，讓胡智森體會到了連隊大家庭的溫暖，他決心以自己的綿薄之力為連隊建設發(fā)展作出貢獻。

那天，該團下發(fā)通知，計劃舉行建制連比武。幾個榮譽連隊聞訊后，摩拳擦掌，暗暗較勁。

“其他榮譽連隊實力都很強，咱們連官兵體能不占優(yōu)勢，這可怎么辦？”一天深夜，連長和指導員討論制訂強訓方案，話語中充滿焦慮。就在這時，胡智森推門走了進來，手里拿著一份體能訓練方案。

“我之前擔任過軍事體育項目教練員，教出不少體能尖子。讓我牽頭強化訓練吧，保證一周出效果。”胡智森主動請纓。

“你馬上就要參加提干考試，在這個節(jié)骨眼怎么能分心？”

“請連長、指導員放心，我會處理好的！”

眼看胡智森一再堅持，兩位連主官只好答應了他的請求。那段時間，胡智森白天牽頭組織訓練，晚上復盤總結，經常到了深夜才有時間復習提干考試內容。7天后，連隊組織體能測試，全連整體成績果然提升不少。最終，在建制連比武中，“鞏固部隊模范連”取得優(yōu)異成績。不久后，胡智森以總評第2名的成績順利提干。

“一滴水只有融入大海才不會干涸。”說到此處，電話里的胡智森有些激動，“連隊培養(yǎng)了我，也成就了我。我一定在軍校好好學習，努力提高本領，將來回到連隊報答組織和戰(zhàn)友們的關心關愛。最后，我想對新戰(zhàn)友說，能在這樣一個團結友愛的集體里工作生活，是一種莫大的幸運，希望大家倍加珍惜，盡快成長成才！”

話音剛落，茶話會現(xiàn)場響起熱烈掌聲，幾名新兵更是不住地點頭。

茶話會結束，筆者走出帳篷，明亮的燈光下，“團結凝聚就是戰(zhàn)斗力”“人人搭臺，好戲連臺”“群力所舉無不勝，眾智所為無不成”等標語清晰可見。是啊，“三戰(zhàn)軍考”一朝夢圓，一場個人與連隊的“雙向奔赴”，不就是這些標語的生動詮釋和明證嗎？（秦政緯 許韶玉）