李保林在給一年級(jí)學(xué)生毛加樂(lè)輔導(dǎo)作業(yè)

課間和孩子們做游戲

　　商洛日?qǐng)?bào) - 商洛之窗訊（文/圖 陳紹有）堅(jiān)守在鎮(zhèn)安縣米糧鎮(zhèn)月明初小的59歲的李保林，今年馬上要退休了，但是他沒(méi)有松一口氣，憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，依然堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的崗位上，盡心盡力地教書(shū)育人。他的教學(xué)成績(jī)也一直保持在全鎮(zhèn)前列，在上學(xué)年的全鎮(zhèn)會(huì)考中，他所帶的一、二兩個(gè)年級(jí)中兩個(gè)學(xué)生的四個(gè)學(xué)科有三個(gè)學(xué)科名列全鎮(zhèn)第一，一個(gè)學(xué)科名列全鎮(zhèn)第二。
　　七名學(xué)生的學(xué)校
　　走進(jìn)鎮(zhèn)安縣米糧鎮(zhèn)月明村初小我們看到，教室里一共有7名學(xué)生，一年級(jí)、二年級(jí)各一名學(xué)生，學(xué)前班5名學(xué)生。別看李老師快60歲了，下課的時(shí)候，他依然和孩子們?cè)谠鹤永镆黄鹫颐圆亍⑼嬗螒颉G手絹，做著各種各樣的體育健身活動(dòng)，讓孩子課余時(shí)間也玩的快樂(lè)開(kāi)心。用李保林老師的話說(shuō)，麻雀雖小，五臟齊全。正月統(tǒng)一開(kāi)學(xué)后，每天六節(jié)課，雖然只有7個(gè)學(xué)生和一個(gè)教室，但李保林還是制訂了一個(gè)嚴(yán)格的課程表，體育、美術(shù)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)樣樣有。復(fù)式班的教學(xué)，為了避免上課單調(diào)，主課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)搭配著上。他給二年級(jí)的毛加強(qiáng)學(xué)生上了課后，又給一年級(jí)的毛加樂(lè)講語(yǔ)文，為了確保孩子普通話發(fā)音準(zhǔn)確，他一遍又一遍的教。接下來(lái)又給學(xué)前班的代銳、蔣樂(lè)樂(lè)等5名學(xué)生教漢語(yǔ)拼音。一節(jié)課下來(lái)他要保證三個(gè)年級(jí)的7名學(xué)生都能學(xué)到該學(xué)的課程，那是要付出咋樣的努力，唯有他自己知道。同時(shí)，不但要當(dāng)好孩子的老師還要照顧好孩子的生活。
　　二年級(jí)學(xué)生毛加強(qiáng)說(shuō)：“我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，老師就讓我在他那里睡覺(jué)，晚上老師給我洗腳脫衣服，到了早晨老師給我穿衣服，李老師對(duì)我像父母一樣的親熱，上學(xué)期要考試了，李老師領(lǐng)著我一個(gè)人到鎮(zhèn)中心校去考試，李老師不會(huì)騎摩托車(chē)，拉著我走了兩個(gè)多小時(shí)參加了全鎮(zhèn)會(huì)考，結(jié)果我語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了87分，是全鎮(zhèn)最高的分?jǐn)?shù)。”
　　聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)采訪李老師，一年級(jí)7歲的毛加樂(lè)跑到我們跟前說(shuō)，“李老師對(duì)我最好最好了，年前要到中心校考試，爸爸要用摩托車(chē)送，李老師不放心，背著我走了20多里參加了全鎮(zhèn)的會(huì)考，數(shù)學(xué)考了100分，語(yǔ)文99分，也是全鎮(zhèn)第一名，大年三十晚上爸爸媽媽給我發(fā)了個(gè)大紅包。”
　　最讓人心生敬意的是，李保林老師每周一都要帶著7名學(xué)生升國(guó)旗。
　　最有耐心的老師
　　在鄉(xiāng)村學(xué)校30多年，如今他的學(xué)生遍及天南地北。最近，在四川工作的李平就給他寫(xiě)了一封信——
　　在記憶中，你給我許多溫暖。從小你就背著我上東山二隊(duì)的學(xué)校，不管天晴下雨，嚴(yán)寒酷暑，也不管山高路遠(yuǎn)，饑寒交迫，你總是天蒙蒙亮就背上我出發(fā)。那時(shí)我小不懂事，一步也不肯走，也不會(huì)體會(huì)老師的艱辛。后來(lái)你又被調(diào)配到東山七隊(duì)的學(xué)校，我的年齡也大了一些，也體會(huì)到老師的辛苦，因?yàn)檫@次離家更遠(yuǎn)了，要翻越好幾個(gè)大山才能到，你在學(xué)校自己生火做飯。但是病魔偏偏纏上了我，這下你的擔(dān)子更重了，除了教書(shū)，還成了我的家庭醫(yī)生，打針吃藥也成了你的職責(zé)。只要聽(tīng)說(shuō)哪里可以治療我的病，無(wú)論遠(yuǎn)近，都是背著我去。我上五年級(jí)的那一年我們村的小學(xué)撤了，原本的六個(gè)年級(jí)保留了三個(gè)，三個(gè)老師剩下了你一個(gè)。此后的幾年，你一個(gè)人一節(jié)課四十分鐘要分配給三個(gè)年級(jí)的學(xué)生。那時(shí)候家鄉(xiāng)東山村交通不便，學(xué)校也沒(méi)有伙食，你還經(jīng)常帶同學(xué)們到你家里吃飯，這些我至今都記憶猶新。