初三學(xué)生面臨中考，一些家長(zhǎng)還有“幸福的煩惱”。網(wǎng)友Twinkle在《求學(xué)指南》Q(chēng)Q平臺(tái)上問(wèn)，他小孩今年上初三，按目前的情況，可以留在二中重點(diǎn)班，而小孩自己想考省實(shí)，但省實(shí)很難保證能進(jìn)重點(diǎn)班，在二中重點(diǎn)班與省實(shí)普通班之間，到底哪個(gè)對(duì)孩子今后的發(fā)展更好？明師教育初中部執(zhí)行長(zhǎng)盧嘉瑜老師回復(fù)說(shuō)，孩子有這樣的意愿要鼓勵(lì)，目前最重要的是讓孩子復(fù)習(xí)好，根據(jù)他往后的學(xué)習(xí)情況來(lái)決定。至于學(xué)校，能進(jìn)省實(shí)當(dāng)然好，不過(guò)二中重點(diǎn)班的培養(yǎng)不會(huì)亞于省實(shí)普通班，具體要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)決定。

　　高一新生：學(xué)會(huì)將優(yōu)越感“歸零”

　　高中知識(shí)的難度和容量都比初中大很多，很多學(xué)生在初三的時(shí)候只要沖刺一段時(shí)間，成績(jī)就有較大的提高。但到了高中，不管如何努力，成績(jī)進(jìn)步就是不明顯，因此慢慢就失去了學(xué)習(xí)興趣。此外，不少初中的優(yōu)秀生，有些甚至是教師的“掌上明珠”，同學(xué)的偶像，到高中后人才濟(jì)濟(jì)，這些優(yōu)越性可能就沒(méi)了，落差很大。

　　卓越教育中學(xué)教學(xué)處校長(zhǎng)黃小紅認(rèn)為，重點(diǎn)高中的學(xué)生，以前都是班里的佼佼者。進(jìn)入一個(gè)新的集體后，過(guò)去優(yōu)勢(shì)已不復(fù)存在。心里落差在所難免，有失落感是正常的，現(xiàn)在要學(xué)會(huì)重新擺正心態(tài)，以平常心找準(zhǔn)自己的位置，迎接一種全新的挑戰(zhàn)。利用課余時(shí)間，可以看一些勵(lì)志的視頻或故事，增強(qiáng)自己抗挫折的能力。

　　明師教育教學(xué)中心高中部執(zhí)行長(zhǎng)李老師認(rèn)為，失落感讓許多學(xué)生開(kāi)始懷疑自己的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)的積極性和自信心減弱，甚至對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要將學(xué)習(xí)目標(biāo)定得太高，學(xué)會(huì)將以前的優(yōu)越感“歸零”，從基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)開(kāi)始慢慢積累，重新打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才可以使成績(jī)穩(wěn)步上升。

　　高三新生：學(xué)會(huì)分配時(shí)間

　　高三新生在8月1日就已經(jīng)開(kāi)學(xué)，在接下來(lái)的時(shí)間里，要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，一方面抓緊搞好第一輪復(fù)習(xí)，另一方面抽空進(jìn)行自主招生的備考。高三新生會(huì)遇到一個(gè)“目標(biāo)院校”的問(wèn)題。李同學(xué)是成績(jī)中上的學(xué)生，目標(biāo)為本A，但李媽媽個(gè)性好強(qiáng)，一直督促兒子一定要考上某重點(diǎn)大學(xué)。由于高考?jí)毫μ螅缸雨P(guān)系也很緊張，所以，高三新生要確立一個(gè)最為合適的目標(biāo)，家長(zhǎng)要少給壓力，多給關(guān)心與理解。

　　有的學(xué)生除了國(guó)內(nèi)高考，還想?yún)⒓用绹?guó)高考，此時(shí)更需要分配時(shí)間。網(wǎng)友Bill在《求學(xué)指南》Q(chēng)Q平臺(tái)問(wèn)，想在高三時(shí)參加SAT，該怎樣準(zhǔn)備？廣州新東方優(yōu)能中學(xué)資深老師韓磊回復(fù)說(shuō)，參加SAT，至少在高二就要準(zhǔn)備，尤其是英語(yǔ)一般的同學(xué)。“SAT總的來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)較簡(jiǎn)單，但英語(yǔ)不容易，自己要找時(shí)間買(mǎi)參考書(shū)，最好能參加一下專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)。”(廣州日?qǐng)?bào))