本報訊 （通訊員 樊遠進）近年來，柞水縣中小學(xué)通過堅持目標(biāo)導(dǎo)向、方法創(chuàng)新、持續(xù)改進、教學(xué)激勵“四個堅持”，全面落實教育“雙減”，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量、切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的目標(biāo)。
堅持目標(biāo)導(dǎo)向。各中小學(xué)對標(biāo)一流，追求卓越，分析課堂教學(xué)存在的重點難點問題，強化中小學(xué)人才培養(yǎng)高標(biāo)要求和底線思維，堅持目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，全面開展課堂教學(xué)評價工作，找準(zhǔn)制約課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點，系統(tǒng)設(shè)計、綜合施策、全面推進，打造卓越課堂，引領(lǐng)質(zhì)量提升。
堅持方法創(chuàng)新。該縣綜合運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，升級改造智慧教室，提升教師智慧教學(xué)手段和能力，引領(lǐng)教育理念和教育模式創(chuàng)新，深度挖掘課堂教學(xué)常態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)資源，全面推進智慧教學(xué)落地落細。
堅持持續(xù)改進。該縣緊扣中小學(xué)教學(xué)課程“兩性一度”，落實“以本為本”“四個回歸”，以教學(xué)評估為契機，推行成果導(dǎo)向課程改革，建立和完善課堂教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進機制。
堅持教學(xué)激勵。該縣不斷加強學(xué)校教師教學(xué)榮譽體系和激勵制度建設(shè)，開展省、校、院三級課堂教學(xué)質(zhì)量評選活動，促進課堂教學(xué)迭代更新，激發(fā)廣大教師教育教學(xué)熱情，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。