商洛日?qǐng)?bào)訊(李治軍 蘇曉鵬)“每次活動(dòng)，孩子們高興地來(lái)到這個(gè)‘家’，走時(shí)也很高興，在這個(gè)溫馨的‘家’里，他們回到了從前的美好中！”6月28日，在商南縣首個(gè)“留守兒童之家”，“代理媽媽”雷玉潔老師這樣描述孩子們的變化。日前，該縣首個(gè)“留守兒童之家”建成投用，21名留守兒童有了各自的“代理媽媽”，徜徉在甜蜜幸福的成長(zhǎng)旅途。
針對(duì)因父母長(zhǎng)期不在身邊，留守兒童享受不到父母引導(dǎo)與幫助，感受不到父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，產(chǎn)生“情感饑餓”、認(rèn)識(shí)偏離或個(gè)性心理發(fā)展異常等狀況，今年5月份，商南縣政法委牽頭在位于縣城東郊的富興幼兒園建立首個(gè)“留守兒童之家”。他們投入5萬(wàn)多元購(gòu)置了電腦、視頻對(duì)話(huà)設(shè)備、玩具、桌椅板凳、書(shū)籍、檔案柜等，通過(guò)精心構(gòu)思設(shè)計(jì)，將60多平方米的“家”布置成“娃娃家”“閱讀角”“手工區(qū)”“親情通話(huà)區(qū)”等區(qū)域，人走進(jìn)后，頓覺(jué)溫馨、親切。幼兒園制定了系列制度，為現(xiàn)有的21名“留守兒童”逐一配備一名教師做他們的“代理媽媽”，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶。這些“代理媽媽”每月開(kāi)展一次家訪(fǎng)，每月與家長(zhǎng)通一次電話(huà)，每學(xué)期幫助孩子給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，每周帶孩子在“兒童之家”活動(dòng)三至四次。活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)孩子們根據(jù)喜好選擇不同的“區(qū)域角”，或剪紙做手工或變換角色表演，或者與自己的父母視頻聊天通話(huà)，還可以將自己的心愿寫(xiě)在卡片上，掛在那棵綠色的“親情樹(shù)”上。種種幫扶行動(dòng)讓留守幼兒心理得到疏導(dǎo)、矯正，親情有了體驗(yàn)、寄托。
“午休時(shí)，不知為什么就哭醒了。”“活動(dòng)課上，和同學(xué)玩耍，自己就哭了起來(lái)。”這是筆者翻閱留守幼兒劉建棟?rùn)n案時(shí)看到的“代理媽媽”吳艷華記錄的“異常情況”。盡管這個(gè)“家”成立沒(méi)幾天，但21名幼兒的個(gè)人檔案已建立起來(lái)，每一份檔案包括成長(zhǎng)記錄、教育記錄、與代理家長(zhǎng)活動(dòng)、異常情況、觀察記錄、伙伴聯(lián)誼活動(dòng)等內(nèi)容，記載著留守幼兒的喜怒哀樂(lè)和轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也見(jiàn)證著“代理媽媽”們的真情付出。