本報(bào)訊 (通訊員 代緒剛 葉 凡)今年以來(lái)，商南縣東崗幼兒園認(rèn)真開展家園共育工作，切實(shí)開展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，有效豐富了家長(zhǎng)的家教理論，提高了家長(zhǎng)關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動(dòng)性，引發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的進(jìn)取性，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

　　商南縣東崗幼兒園成立家長(zhǎng)委員會(huì)，從各班遴選懂教育規(guī)律、有較高威信、擅長(zhǎng)組織管理、有服務(wù)意識(shí)的家長(zhǎng)，聘請(qǐng)為家委會(huì)成員;召開家長(zhǎng)會(huì)，前期經(jīng)常性面對(duì)面溝通交流，解決家園雙方的問(wèn)題、疑惑;積極開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，拉近幼兒園與家長(zhǎng)的距離，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度;組織開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”和“崗位一日體驗(yàn)活動(dòng)”，讓家長(zhǎng)零距離體驗(yàn)幼兒的一日生活，了解幼兒園教育教學(xué)情況，使家長(zhǎng)成為幼兒園教育的合作者、支持者;充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄作用，在明星寶寶欄目中，有運(yùn)動(dòng)之星、護(hù)值之星等，通過(guò)評(píng)選和表彰發(fā)掘孩子閃光點(diǎn)，旨在讓每個(gè)孩子都成為最閃亮的那顆星。教師通過(guò)實(shí)地走訪、電話、視頻連線等形式，積極與家長(zhǎng)溝通，尤其重視留守、單親、殘疾、困難這4類幼兒，除了扶貧資助，還實(shí)施親情關(guān)愛行動(dòng)，讓他們感受到幼兒園及老師對(duì)他們濃濃的愛。在“星之閱讀 一起成長(zhǎng)”閱讀月活動(dòng)中，孩子照片和家長(zhǎng)記錄的親子閱讀心得會(huì)實(shí)時(shí)分享在聯(lián)系欄，真正發(fā)揮了聯(lián)系欄的教育功能。

　　商南縣東崗幼兒園挖掘家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源，開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，通過(guò)親子自制玩具、親子同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)、“星之護(hù)植 探索春天”植樹節(jié)、“星之祝福 溢滿萌娃情”三八節(jié)等系列活動(dòng)的開展，增進(jìn)家園情感，為孩子幼小的心靈播下“友善、文明”的種子;開展醫(yī)生進(jìn)校園活動(dòng)，為家長(zhǎng)和教師普及育兒及傳染病知識(shí);開展“擁抱生活、走進(jìn)社會(huì)”活動(dòng)，通過(guò)清明節(jié)掃墓、“親子攜手 美化環(huán)境”、親子郊游、超市實(shí)踐、聯(lián)合商南縣中醫(yī)醫(yī)院一起去敬老院為老人送溫暖等活動(dòng)，溫暖孩子心靈。

　　同時(shí)，開展家園(校)協(xié)作，促進(jìn)孩子多元成長(zhǎng)，教師從幼兒身心發(fā)展角度出發(fā)，設(shè)計(jì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、親子互動(dòng)游戲等，提升家長(zhǎng)的育兒理念。另外，為解答家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接存在的困惑和問(wèn)題，聯(lián)合周邊3所幼兒園和希望小學(xué)開展互動(dòng)基地研討會(huì)，解決了家長(zhǎng)的困惑，緩解了家長(zhǎng)的焦慮，形成家園聯(lián)動(dòng)的良好局面。