商洛日報訊 (張藝璇 彭 程)市政府近日印發(fā)《商洛市職業(yè)教育資源整合實施方案》，明確商洛將進一步優(yōu)化職教資源配置，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，增強職業(yè)教育發(fā)展活力。
目前，市直共有各類職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)13個，其中黨委系統(tǒng)2個，政府系統(tǒng)11個。此次整合以政府系統(tǒng)全額撥款的職教學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)為主，涉及商洛市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、商洛市技工學(xué)校、丹鳳師范學(xué)校等9個機構(gòu)。黨委序列和自收自支培訓(xùn)機構(gòu)暫不納入整合范圍。市直職教資源整合工作，以商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院為依托，成立商洛市職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心，以職業(yè)學(xué)校和相關(guān)部門所屬的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)為重點，通過撤并、劃轉(zhuǎn)、托管和職能調(diào)整實施整合。同時，積極探索商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院與縣區(qū)職教中心開展“3+2”聯(lián)合辦學(xué)模式，不斷擴大中、高職五年連讀范圍，實現(xiàn)學(xué)校、專業(yè)和學(xué)生數(shù)量的規(guī)模增長?！秾嵤┓桨浮访鞔_各縣區(qū)要結(jié)合實際，制定切實可行的職教資源整合方案，認真組織實施，確保縣區(qū)職教資源整合工作要與市上同步安排，同時完成。