新華社北京6月14日電 綜合新華社駐外記者報道：“漢語橋”中文比賽近日在阿塞拜疆、塞內(nèi)加爾、菲律賓、加蓬、緬甸等國舉行。通過知識問答、主題演講和才藝展示等環(huán)節(jié)的激烈角逐，獲得各國總冠軍的選手將參加在中國舉行的全球總決賽。
6月13日，在阿塞拜疆巴庫，一名選手參加第18屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽。新華社發(fā)（胡姆貝爾·馬馬多夫攝）
第18屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽阿塞拜疆賽區(qū)總決賽13日在阿首都巴庫舉行，來自阿塞拜疆語言大學(xué)孔子學(xué)院和阿塞拜疆巴庫國立大學(xué)孔子學(xué)院的10名選手參加了比賽。
經(jīng)過近3個小時的角逐，來自阿語言大學(xué)孔院的15歲選手趙晨陽（中文名）獲得冠軍。他用葫蘆絲吹奏的《月光下的鳳尾竹》贏得觀眾最熱烈的掌聲。趙晨陽在賽后接受采訪時表示，他完全沒想到自己能獲得冠軍，是對中國的向往及對中文的熱愛給了自己學(xué)習的動力。
第24屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽塞內(nèi)加爾賽區(qū)決賽12日在達喀爾大學(xué)孔子學(xué)院落下帷幕，該院學(xué)生蘇萊曼·迪亞洛獲得冠軍。他說：“學(xué)習中文為我的生活帶來非常大的變化，我的家人非常支持我，很期待能代表塞內(nèi)加爾赴中國參賽?！?/p>
6月12日，在塞內(nèi)加爾首都達喀爾，達喀爾大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)生蘇萊曼·迪亞洛參加第24屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽。新華社記者 司源 攝
中國駐塞內(nèi)加爾大使李志剛在致辭中表示，“漢語橋”承載了中塞兩國青年增進理解、建立友誼、共創(chuàng)未來的美好愿景。文明之間的對話、交流、互鑒比以往任何時候都更為重要。愿中塞青年攜手共做“天下一家”理念的踐行者，做文明交流互鑒的推動者和人類共同未來的建設(shè)者。
第24屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽菲律賓賽區(qū)決賽12日在紅溪禮示大學(xué)舉辦。此次比賽共分為知識問答、主題演講、才藝展示和自由拉票等4個環(huán)節(jié)。在主題演講環(huán)節(jié)，選手們以“天下一家”為主題，結(jié)合自身的經(jīng)歷，從歷史、文化、經(jīng)濟等多個角度詮釋了“天下一家”的理念。在才藝展示環(huán)節(jié)，選手們向觀眾展示了書法、朗誦、歌曲、京劇、舞蹈等特長。最終，選手黃夏瑤摘得桂冠。
中國駐菲律賓大使黃溪連在視頻致辭中表示，“漢語橋”比賽的意義不僅在于語言競賽，更在于構(gòu)建人與人、國與國之間的溝通之橋、理解之橋和友誼之橋。目前菲律賓多所高校開設(shè)了中文課程，每年有數(shù)以萬計的學(xué)生學(xué)習中文，這為增進兩國人民相知相親奠定了堅實的基礎(chǔ)。
紅溪禮示大學(xué)副校長梅拉妮·梅吉婭在歡迎致辭中表示，在菲中建交50周年之際，今年的“漢語橋”比賽具有特別的意義，見證了菲中50年來的文化交流與合作歷程。本屆比賽的主題“天下一家”顯得尤為貼切，“象征著我們在應(yīng)對全球挑戰(zhàn)、把握合作機遇中所秉持的共同愿景”。
第24屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽加蓬賽區(qū)決賽10日在首都利伯維爾的加蓬國立奧馬爾·邦戈大學(xué)舉行，來自該大學(xué)孔子學(xué)院的方麗（中文名）獲得冠軍。
中國駐加蓬大使周平表示，“漢語橋”比賽是中加文明對話的生動寫照，成為加青年認識、理解中國之橋及促進中加民心相通之橋，希望加青年學(xué)子努力學(xué)習中文，爭當中加友誼使者。
加蓬國立奧馬爾·邦戈大學(xué)副校長讓-弗朗索瓦·奧瓦耶在致辭中說，中國是全球南方的重要力量，中國的發(fā)展也為全球命運共同體建設(shè)作出貢獻，中文學(xué)習有力促進了加中兩國的友好合作。
2025年“漢語橋”世界大中小學(xué)生中文比賽緬甸仰光賽區(qū)總決賽頒獎典禮10日在仰光舉行。6月7日至8日，大、中、小學(xué)生三個組別各10人參與了總決賽角逐，最終羅家佳、邱靖晶、鄭楷旭分獲大、中、小學(xué)生組一等獎。
中國駐緬甸大使馬珈在頒獎典禮上表示，今年適逢中緬建交75周年。75年來，中緬兩國始終相互信任，不斷深化各領(lǐng)域交流合作。中緬人文交流一直保持著熱度和密度?！皾h語橋”中文比賽已在緬甸走過14年的發(fā)展歷程。中國駐緬使領(lǐng)館將為學(xué)習中文的緬甸朋友搭建更多交流平臺，為赴華學(xué)習深造提供更多便利，使越來越多青年人成為中緬兩國的友好使者。
緬中友好協(xié)會主席丁烏表示，此次活動旨在推動中國語言文學(xué)及中華文化在緬甸的傳播與發(fā)展，提升緬中兩國文化交流的深度。感謝中國駐緬甸大使館為推動緬中文化教育合作作出的不懈努力。