一個尋常的午后，北京外國語大學(xué)外研書店內(nèi)，工作人員在整理書籍，咖啡區(qū)店員沖調(diào)著咖啡，讀者翻閱著手中的書頁。這家校園書店，是師生閱讀休憩的樂園。
曾經(jīng)，校園書店與其他實體書店一樣，出現(xiàn)經(jīng)營困難，“為何校園容不下實體書店”“校園書店，該何去何從”等新聞，一度頻頻出現(xiàn)在公眾視野。
2015年，教育部發(fā)文決定對各地高校校園書店數(shù)量、規(guī)模、書店性質(zhì)、經(jīng)營狀況開展摸底調(diào)查。
校園書店現(xiàn)在怎么樣了？
校園書店漸次回歸
2018年11月，“建立上海市高校校園暨周邊地區(qū)書店閱讀空間平臺”交流會在華東師范大學(xué)內(nèi)的大夏書店召開。上海市書刊發(fā)行行業(yè)協(xié)會副會長汪耀華告訴我們，在政府和眾多做書人的支持下，隴上書店（華東理工大學(xué)）、同濟書店（同濟大學(xué)）、鐘書閣對外經(jīng)貿(mào)店（上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)）等5家上海高校校園書店，2018年漸次開業(yè)，新增營業(yè)面積1240多平方米。
2016年6月，中宣部等11部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于支持實體書店發(fā)展的指導(dǎo)意見》，其中要求“引導(dǎo)和推動高校加強校園書店建設(shè)，鼓勵發(fā)行企業(yè)參與高校書店建設(shè)，各高校應(yīng)至少有一所達到一定建設(shè)標準的校園書店”。各地紛紛出臺支持校園書店發(fā)展的意見。鐘書閣上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)店應(yīng)運而生。“學(xué)校給我們提供了便利，沒有房租，免付水電費，還有好幾所大學(xué)在和我們溝通尋求合作呢。”店長陶舒婷說。
探索復(fù)合經(jīng)營業(yè)態(tài)
張雅是中國人民大學(xué)文學(xué)院的學(xué)生，本科畢業(yè)后留校讀研。“在我印象中，校園里的明德書店以前只是一個為學(xué)生提供教科書的‘小倉庫’。如今，書店面貌煥然一新，也更舒適。我一有空就來這里，看看書，喝喝咖啡，一晃一下午。”
走進600平方米的書店，只見書店主體的閱讀區(qū)內(nèi)，書籍分類清晰；入口處左邊是琳瑯滿目的帆布包、鋼筆、棒球帽等人大紀念品，右邊設(shè)小巧的咖啡吧臺，靠墻處擺放著幾套桌椅供讀者休憩交流，空氣中彌漫著咖啡香氣。
2016年4月，明德書店從世紀館搬至靜園。書店負責人介紹，搬遷后書店定位為文化活動空間，經(jīng)營方式的改變，使重新開業(yè)的明德書店營業(yè)額同比增長50%左右。
除積極挖掘空間資源，轉(zhuǎn)型書店還紛紛設(shè)計特色閱讀活動，增加書店人氣。
明信片設(shè)計大賽、朗讀者活動、作家見面會、新書發(fā)布會、學(xué)術(shù)研討會，多樣的文化活動吸引徐州工程學(xué)院師生來到溫馨的校園書店。博庫書城徐州工程學(xué)院店由三方合作共建，徐州工程學(xué)院提供經(jīng)營空間，中國建筑工業(yè)出版社和博庫書城徐州有限公司提供資金和產(chǎn)品資源，書店由博庫書城負責運營。博庫書城徐州有限公司副總經(jīng)理王磊表示，“2017年4月開業(yè)以來，我們書店采用圖書+文創(chuàng)+咖啡茶飲+文化活動的多業(yè)態(tài)混合經(jīng)營模式，活動豐富，經(jīng)營情況良好。” 未來發(fā)展需要更多創(chuàng)新
校園書店發(fā)展回暖，但如何讓校園書店活下去、留得住、火起來，依舊是亟待解決的難題。
外研書店以外語研究出版社為依托，致力于打造外語教育類書店品牌，即便如此，在發(fā)展中也遇到了瓶頸，如寒暑假校園周邊人流量驟減。書店副總經(jīng)理付帥說，他們策劃“走出去”，到外研出版社舉辦的中小學(xué)生技能大賽、大學(xué)生辯論賽和歆語工程師資培訓(xùn)等全國性活動現(xiàn)場開辦“流動的外研書店”，已服務(wù)了全國數(shù)以十萬計的參賽選手和老師。
書是書店的靈魂，提高選品質(zhì)量非常必要。魯東大學(xué)校園書店利用大數(shù)據(jù)對在校師生閱讀習(xí)慣進行分析，確定了以文史哲為主的人文書店定位，從商務(wù)印書館、中華書局、三聯(lián)書店及上海出版集團等權(quán)威出版社出版物中優(yōu)中選優(yōu)，確定了8000多種圖書上架，獲“新時代杯”2017年度校園書店榮譽。
從“誠實書店”到建立線上文化分享互動平臺，再到線下開展文化沙龍、辦書店雜志，校園聯(lián)動盤活實體書店……專家指出，當今時代發(fā)展迅速，校園書店應(yīng)更多攜手“互聯(lián)網(wǎng)+”新技術(shù)、創(chuàng)新經(jīng)營模式，用一間書店溫暖一座校園。（葉曉楠 周芳霞 張 萌 徐月東）