原標(biāo)題：創(chuàng)新思政教學(xué) “圈粉”青年學(xué)子
“講解深入淺出，通俗易懂。”“這樣的思政課讓人很難在課堂上走神，越聽越有意思！”“每節(jié)課都是干貨滿滿，像一場思想盛宴。”……在山東大學(xué)，自2019年起在全國率先全面開設(shè)的“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程，“圈粉”了不少同學(xué)。
在課程收獲如潮好評的背后，是山東大學(xué)近年來認(rèn)真制定科學(xué)方案，組建教學(xué)團隊，創(chuàng)新思政課“打開方式”，舉全校之力打造高水平思政“金課”的不懈努力。
理論課堂“燃”起來
“中國式現(xiàn)代化與西方現(xiàn)代化有何不同？”當(dāng)山東大學(xué)思政課教師常輝與學(xué)生進行互動時，往往是課上氣氛最活躍的時候。結(jié)合同學(xué)們的答案，常輝自然而巧妙地轉(zhuǎn)入了中國式現(xiàn)代化的相關(guān)講解。
山東大學(xué)立足課堂教學(xué)主陣地，創(chuàng)新教學(xué)方式，豐富教學(xué)內(nèi)容，單向灌輸變雙向互動，課堂不再是老師的“獨角戲”，討論和笑聲多了起來，理論知識自然而然地實現(xiàn)了入腦入心。
“要講好這門課，需要深刻理解黨的創(chuàng)新理論，還要深入了解00后學(xué)生們的思想特點。”在山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院90后教師段光鵬看來，很多學(xué)生并非對思政課不“感冒”，只要抓住學(xué)生的關(guān)注點，00后其實很愛聽思政課。
淄博燒烤、北方冰雪游……為解決“抬頭率”的問題，段光鵬總是將當(dāng)季熱門話題引入課堂，受到了學(xué)生們的熱烈響應(yīng)。“擁有鮮活的‘一手素材’是講好思政課的基本前提，要想講得‘新’，就要備得‘深’，只有精心設(shè)計才能上好思政課。”段光鵬說。
特色課堂“靚”起來
“思政課理論性較強，又多是大班授課。”山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長張士海說，對此，山東大學(xué)將“提高教學(xué)針對性、實效性、說服力、感染力”作為一項課題，以“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程改革為試點，實現(xiàn)思政課教學(xué)由“粗放供給”到“精準(zhǔn)供給”的轉(zhuǎn)變。
成仿吾英才班是為非馬克思主義專業(yè)的優(yōu)秀本科生進一步接受黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)提供的校級特色發(fā)展平臺，每年從全校本科生中選拔30名優(yōu)秀青年學(xué)生，通過聘請知名專家講授這一課程，使其成為引領(lǐng)廣大青年學(xué)生成長、推動校園文化傳承與發(fā)展的榜樣力量。
此外，山東大學(xué)還通過搭建多樣的學(xué)習(xí)平臺，開展豐富的交流活動，讓同學(xué)們得以學(xué)習(xí)新思想，取得新收獲。山東大學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想青年學(xué)習(xí)會便是通過一場場生動的創(chuàng)新理論專題讀書會，引發(fā)了一場場頭腦風(fēng)暴。
前不久，一場“中國式現(xiàn)代化面對面”專題讀書會受到學(xué)生們的熱捧。授課教師用圖文并茂的課件、鮮活生動的案例、幽默風(fēng)趣的語言，迅速吸引了到場學(xué)生的注意力。隨著課程的深入，不少同學(xué)意猶未盡，紛紛舉手提問，使得整個授課過程持續(xù)了兩個多小時。
“這樣的思政課，聽起來能解渴、學(xué)起來引共鳴、品起來有回味，大家都意猶未盡呢！”青年學(xué)習(xí)會成員王凱宗說。
行走課堂“活”起來
“走好中國道路，弘揚中國精神，燃燒熱血青春，勇做時代新人，擔(dān)負復(fù)興大任！”每年開學(xué)季，山東大學(xué)威海校區(qū)的師生們都在威海劉公島提督府廣場前莊嚴(yán)宣誓，鏗鏘有力的誓言回蕩在劉公島上空。
“這堂別開生面的開學(xué)第一課，使青年學(xué)生的國家意識、社會責(zé)任意識得到有力有效的強化。”山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院（威海）常務(wù)副院長郝書翠介紹，“劉公島開學(xué)第一課”活動是“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程和地方文化資源的完美融合，現(xiàn)已覆蓋山東大學(xué)威海校區(qū)本科生、碩士生5萬余人。
近年來，山東大學(xué)不斷推進思政課實踐教學(xué)改革，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”，將思政課堂搬到紅色基地、工廠車間、田間地頭等，把“思政小課堂”同“社會大課堂”相結(jié)合。
山東大學(xué)黨委書記任友群表示，山東大學(xué)將積極創(chuàng)新教學(xué)方式，完善課程內(nèi)涵，支持思政課上出“山大味”“齊魯味”“情懷味”。
（記者 趙秋麗 馮帆）