在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，很多申請(qǐng)者會(huì)被要求寫(xiě)作一篇文書(shū)，這好比是你寫(xiě)給意中人——大學(xué)的一封情書(shū)。如何讓這位尚未謀面的情人相中你？上周，由美國(guó)駐成都總領(lǐng)事館Education USA主辦，華西都市報(bào)獨(dú)家媒體支持的美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作大賽正式落幕，來(lái)自成都的三名學(xué)生趙浦伊、賀玄同和陳韻帆分別獲得前三名。美國(guó)駐華大使館教育顧問(wèn)吳迪老師坦言，從4000多所大學(xué)中找到適合你的大學(xué)，和找對(duì)象的難易程度相當(dāng)，所以在寫(xiě)作文書(shū)時(shí)一定要讓招生官“聽(tīng)”到你的聲音。

　　招生官：希望“聽(tīng)”到你的聲音

　　常青藤盟校是不少優(yōu)秀學(xué)生的“夢(mèng)中情人”，可是在上萬(wàn)名申請(qǐng)者中，如何讓這位羞答答的女子對(duì)你回眸一笑？有時(shí)候并不是參加的活動(dòng)、競(jìng)賽越多越好，經(jīng)歷越不尋常越好，“招生官希望能通過(guò)文書(shū)來(lái)了解你是什么樣的人。”來(lái)自布朗的招生官講述了一名給他留下最深刻印象申請(qǐng)者的故事，這個(gè)年輕的新人剛剛到一個(gè)陌生的地方打工，卻被不熟悉的人欺負(fù)，年輕人并不氣餒，而是用 一種方法巧妙“反擊”了欺負(fù)他的人。

　　“從這個(gè)文書(shū)里，不僅能認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)生鮮明的個(gè)性，更展示了一個(gè)積極向上的案例。”吳迪點(diǎn)評(píng)說(shuō)。相反，一個(gè)學(xué)生在文書(shū)里用盡辭藻、語(yǔ)法寫(xiě)了他的爺爺，卻讓招生官非常苦惱：我想見(jiàn)到他的爺爺！(通過(guò)這篇文章了解他的爺爺是什么樣的人，和他是什么樣的關(guān)系)

　　“文書(shū)寫(xiě)作時(shí)，寫(xiě)的是你，不是別人，招生官希望聽(tīng)到你的聲音，選你自己熟悉的點(diǎn)，不要猜測(cè)招生官的喜好。別跑題，比如寫(xiě)對(duì)你重要的人，不是寫(xiě)這個(gè)人而是寫(xiě)他和你的關(guān)系。”吳迪特別提醒中國(guó)的申請(qǐng)者。

　　不要把文書(shū)寫(xiě)成擴(kuò)充版簡(jiǎn)歷

　　申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，通常有幾個(gè)板塊：平時(shí)成績(jī)、托福以及文書(shū)。成績(jī)是硬指標(biāo)，文書(shū)展示你的軟實(shí)力。選擇有意義文書(shū)題目能讓你從成千上萬(wàn)名申請(qǐng)者中脫穎而出。首先要避免模板化、陳詞濫調(diào)，為了保持生源的多樣性，招生官不想錄取的所有學(xué)生都是幽默感爆棚的人。吳迪告訴現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們，在選擇文書(shū)內(nèi)容上，找“點(diǎn)”很重要，不要把文書(shū)寫(xiě)成簡(jiǎn)歷的擴(kuò)充版，而是要把它寫(xiě)得有血有肉，讓招生官能感到一個(gè)鮮活的朝氣蓬勃的年輕人在與他對(duì)話。

　　“建議申請(qǐng)者寫(xiě)作時(shí)保持積極向上的心態(tài)，有中心思想，還要不斷修改修改再修改！” 華西都市報(bào)記者張崢