隨著新學期的到來，很多家長在幼兒園或小學校門口接孩子時，總會收到各種培訓班的宣傳單，其中以英語培訓班居多。江陽區大北街的尹女士打聽了一下，發現英語培訓班的收費普遍都很高。“動不動就幾百上千塊，也不知道有用沒有，別人家的孩子都在學，我要不要也給孩子報個班呢？”

　　近日，記者專程到各學校附近進行調查發現，現在社會上的幼兒英語培訓班非常多，費用也確實不菲。家長們普遍質疑，這樣的培訓班對孩子到底有沒有用。對于家長的質疑，專家認為家長沒必要去攀比，也不主張孩子過早上英語培訓班。

　　贊成派

　　互動教學受歡迎 培訓對孩子幫助大

　　在大山坪附近的一家英語培訓機構的公開體驗課上，6個孩子跟著一名少兒英語教師進行互動。大屏幕上，老師指著畫著小貓的地方，用手點一下，小小貓不見了，然后問孩子“Who can try?”一名4歲大的孩子舉著手，孩子上去用手指點了下空白處，小貓又出現了。老師伸出大拇指，隨后在孩子的衣服上貼上貼紙表示鼓勵。

　　負責教學的秦嵐老師表示，這樣的英語課孩子一般都比較喜歡，沒什么壓力，課堂上也是做游戲、做手工，與教師互動，還能得到獎勵貼紙，孩子多數都表示愿意上課。馬燕說，孩子在英語培訓班已經學習了兩年，她覺得培訓班對孩子幫助挺大，不僅提高了孩子的英語口語、語法等，還讓孩子在自信心、思維方面都有進步。

　　反對派

　　孩子學習任務重 沒必要參加培訓班

　　現在的孩子學習壓力都比較大，每天放學回家都還得趕很久的作業。“我的觀點是別指望外教，現在外教的水平不一樣。”家長劉女士說，有的外教發音也是南腔北調的，如果跟著發音不標準的外教學習時間長了，反而耽誤孩子。

　　“現在孩子太累了，各種學習班太多了，孩子幼兒園也有英語課。另一方面，現在的高考制度也在進行改革，對英語的要求不再有那么嚴格了，沒必要花那個時間和金錢。”另一名孩子家長徐麗表示。

　　宜賓 口語教學吸引家長 家長注重實訓

　　華西城市讀本訊(記者 李幸 實習生 陳琬熠)宜賓少兒英語培訓班種類繁多，每月收費從200元到400元不等，開設的班級種類很多，每班多則30個人，少則三五人組成 VIP班。參加培訓班的大多為小學生，也有部分幼兒園的學生。從家長咨詢情況看，宜賓家長不僅想讓孩子英語成績能更好，而是更注重實用性，希望孩子將來的生活中能熟練掌握英語，能跟人更順暢交流。

　　一位姓吳的年輕媽媽讓孩子參加了一培訓機構組織的口語班，讓吳媽媽動心的是湖南衛視的一檔親子節目，節目中一位小孩子普通話說得不太好，另外幾位小孩直接用流利的英語和同伴交流的場景讓吳媽媽很震撼。參加了學習班后，吳女士4歲的兒子也愛上了英語培訓課堂，吳媽媽也放下了懸著的心。

　　雖然吳女士的兒子暫時在融入在了英語學習中，有英語老師還是提醒，培養孩子成材，切忌揠苗助長。希望父母能冷靜下來，僅僅通過課堂二至三小時的授課，英語就能取得巨大進步是不可能的。最好的辦法是為孩子找到持久的興趣點去學習，如果不能，可以讓他意識是到學習英語的重要性，讓孩子還是能沉下去學習。

　　內江 小學生學英語 收獲堅持與自律

　　華西城市讀本訊(記者 黃曉慶)從孩子二年級開始，內江市市中區某醫院工作的曹英就將她送到少兒英語培訓學校學習，如今，孩子已經讀五年級了，雖然英語成績與曹英的期望有差距，但是她認為，孩子學習英語不僅僅收獲英語成績，更重要的是學會了堅持以及如何合理安排時間等。

　　曹英說，自己孩子就讀的培訓學校，將課程分為了12期，前期是每期1本書，學習1個季度，1年學習4期。按道理，12期應該3年學完，但是，由于后面幾期學習難度加大，課程時間也被拖長，估計明年結束。“1年4000多元，每周兩次課。”曹英還說，雖然孩子在學校的英語考試中能考不錯的成績，但距離她的期望還有差距。

　　不論怎樣，她都不認為小學生學習英語是瞎玩，她認為學習的前提是孩子愿意，家長是尊重了孩子意見的。其次，在學習英語過程中遇到困難或者被老師罵了之后，她的孩子也想過放棄，但是最終堅持了下來。所以她不僅僅收獲的英語成績，還學會了堅持和自律。

　　專家支招

　　選擇培訓機構應符合孩子需求

　　瀘州某英語培訓機構負責人表示，家長選擇機構時，不要按照學校體系的標準來選擇，這樣容易產生誤差；其次，家長也不要用分數的評價標準來選擇。“教育最核心的東西，通過學習來取得進步。”該負責人表示，因此，家長選擇培訓班應該注重學校的教材和課程體系是否良好。

　　志成英語校長鄒奇志表示，民辦培訓學校是公辦學校的有益補充。這類學校常常有一些個性化的教學產品，以此滿足不同層次、不同需要的學員要求。例如，單項能力的小班輔導，口語班、音標班、語法班等；對尖子生設計各科培優的課程，小升初沖刺、中考沖刺等；為中等成績學生設計補差課程，各科的基礎強化班等。

　　鄒奇志說，學科學習是占兒童生活最重的一個地方，學科就是它學習的一個來源，下一步學科英語到底怎么走，有融合也有變化。如果真的要選一個機構，家長一定要看培訓機構符不符合孩子長期發展的需求，無論是他將來的職業還是生活，還是未來教育的設計，家長應根據自己的情況來做選擇。華西城市讀本記者 張瑞波