本網訊 （記者 馬澤平）期末考試已經結束，我市中小學生陸續放寒假了。不少孩子對寒假的到來歡天喜地，在心里早都醞釀了自己的打算。但是寒假來臨，卻讓很多家長發愁，在鎮安縣河十字路口擺攤賣水果的舒女士就很無奈，她一邊賣水果，一邊還要監管十歲的兒子在水果攤旁做假期作業，她說，有時真希望學校不要放寒假呢。

　　如何讓孩子度過一個快樂而有意義的寒假？一些教育專家表示，要讓孩子們適當地放松，讓孩子充分地接近社會，了解認識社會，讓孩子寒假過的快樂健康而有意義。

　　孩子：對寒假充滿期待

　　中小學生的寒假剛剛開始，孩子們心目中快樂的寒假是什么樣的呢？可能大人們都忽略了這個問題，只是按著大人們自己的想法在安排孩子們的生活和作息，來聽聽孩子們是怎么說的。

　　鎮安縣明德小學五年級陳學潤：“我得先把作業寫完，然后就痛痛快快地玩。最想在家里畫卡通人物，看動畫片。我最期盼的是利用寒假學會上網打游戲，家里沒電腦，有的話我肯定也喜歡玩游戲，我班同學平時都喜歡談怎樣玩游戲的，玩的好的同學都很羨慕呢。”

　　商洛市雙語學校八年級學生小郭：“寒假很無聊，我整天在媽媽的逼迫下補英語。我希望家里給我一個輕松快樂的寒假，我喜歡回鄉下姥爺家，那樣躺在被窩睡覺沒人管，還可以和周圍的同齡人游玩、爬山。”

　　鎮安縣結子小學五年級學生馬卓越：“我媽媽是教師，對我管得很嚴格。我剛上一會兒網，她就跑來訓我。我希望沒有寒假作業，但那是不可能的。每次寫完作業后最想做的事是下樓和伙伴們在院子里做游戲，可是媽媽擔心我的安全，不允許。”

　　我市某中學高三男學生小張：“學校高中放假很遲，我才考完試結束，你看還得補課幾天。上高中后，爸媽除了大年初一前后三天允許我自由外，其余都是每天念叨10遍以上高考。我就希望寒假多放幾天，我最想做的就是沒人打擾看NBA，和同學打籃球、到網吧打游戲，家里也有電腦，但是卡得很，沒有氛圍。”

　　商南城關小學九歲的小王同學就直言不諱地告訴記者：“我希望我的寒假是豐富多彩的，不想把太多的時間花在學習上，我想多看看電視、課外書，或者是和其他人到公園玩。但是我剛放假，就被當老師的媽媽逼去上補習班，練鋼琴。”

　　記者調查學生，有將近70%的學生都愿意在放寒假后不做作業，就只想放松一下，做一些自己喜歡做的事情。學生普遍認為，平時學習壓力很大，現在好不容易有一個假期休息，但父母總是嘮叨“安全”和“學習”，很煩人。

　　家長：寒假帶來苦惱

　　在市政府部門上班的劉某告訴記者，一到寒假，他很苦惱。劉某兩口都在上班，單位放假較遲，沒人看管孩子，就在家里給孩子請了個家教。他說：“一說學習，孩子就和我們頂嘴。我們也很無奈，我本來想把孩子送回鄉下老家的，讓他走進農村長長見識，但想到高中三年一晃就到高考了，不敢耽誤，利用寒假給他補補拉腿的課程。”

　　2月1日，我市某縣一中學高三還在補課。記者在某高三教師辦公室看到，晚上9點多了，教師劉某的孩子趴在辦公桌上已經睡著了。劉某說：“八歲兒子放假都快10天了，這十天，我選擇帶著孩子“上班”，妻子在醫院很忙沒辦法。把孩子一個人丟在家里，我上班時心都是懸著的。”他們倆口孩子放在家里不放心，玩電造成危險怎么辦？夫婦兩人還擔心孩子自制力差，一個人在家只顧看電視，忘記寫作業。

　　家住山陽縣城的吳女士兒子今年小學三年級。一放寒假，吳女士就給孩子報了兩個特長班，跆拳道和寒假作業輔導班。“上跆拳道班是讓孩子健全體魄，你看現在孩子體育鍛煉越來越少，寒假作業輔導班嘛，主要是在學習上讓它保持連續性。我們經常帶孩子打球，騎車什么的。”吳女士說，寒假還是應該給孩子自由的空間，不要管住孩子。但是很多時候，家長事一多，就忘了監督，報個補習班什么的就好些。

　　記者發現，被調查者中愿意帶孩子外出旅游，讓孩子度過一個有意義而不失快樂的寒假的僅有鎮安個體經營戶馬女士和市郵政局劉先生。馬女士計劃旅游回來就讓10歲的孩子到店里“打工”，“省上都規定不得給孩子布置書面作業，孩子上學有時比他們做生意還辛苦。讓孩子旅游，到店里打工，也算是甜苦都要體驗了！”

　　教育專家給家長支招

　　其實，大多數孩子都很自覺，他們都是把作業放在第一位，其次才是自己所愛好的娛樂項目，孩子們期待的是勞逸結合，自由支配的假期，并非像家長們所擔心的那樣瘋玩30天。那么究竟家長應該做些什么，讓孩子過好這個寒假呢？看看教育界人士給家長們出招。

　　鎮安教研室張鵬航：小孩要家長做好管護，假期安全不能放。針對一個人在家的孩子，特別提醒家長要將自己的聯系電話寫在家里，教孩子正確使用火警、匪警、急救電話號碼。多指導孩子閱讀安全手冊，強化安全知識，學會自救。寒假期間，很多家長盡管不能在家里照顧孩子，但還是要對孩子盡到監護的義務。我建議，小學低年級的孩子，最好還是交給成年人代管，家庭條件好的可以考慮請個保姆。進不進培訓班要根據情況而定，并不是每個孩子都適合進培訓班。每逢周末，家長應帶孩子走進大自然，去圖書館、體育館、博物館看看。

　　鎮安鐵廠小學李靜校長：望子成龍，盼女成鳳，能理解家長苦惱，但是寒假因春節而精彩，給孩子一個精彩的春節很重要。作為一個家長，我希望在條件允許的情況下，用這樣一些方式陪孩子過一個在他人生路上回味良久的春節假期，讓孩子走進社會，認識社會。家長帶孩子給幾位至親好友拜年是必不可少的，不要把拜年演變成單純的吃喝玩樂、拿壓歲錢，而要從中讓孩子補補社會人文風俗知識。寒假恰逢春節這個傳統節日，家長要利用這個節日帶孩子走親訪友，讓孩子在歡樂的節日氣氛中感受親情、友情這些溫暖的情感。

　　丹鳳竹林關中學校長薛民生：“放任”容易讓一些孩子誤以為放假了就可以肆無忌憚地玩樂，整天沉迷于電腦游戲，或以電視為伴，導致假期作業都不肯寫。而“嚴管”則導致孩子整個寒假都在學習，比平時上課還要累。所以，家長要科學、合理安排好孩子的寒假生活，讓孩子安排好每天玩和學習的時間，先學習再玩，每天至少學習一個小時。

　　鎮安二中教師黃銘：家長要督促學校給孩子布置的一些有意義的寒假活動。黃老師說：“上級規定不準給學生留書面的寒假作業，學校就可以將很多的書面作業轉化成學生的社會實踐活動，來提高學生的知識儲備量。例如讀書，學生平時學習當中很少讀名著書籍，一些教師可能會布置讓學生閱讀《寄小讀者》、《十萬個為什么》、《西游記》、《愛的教育》等名著閱讀活動，家長定期要過問學生的名著閱讀完成情況，讓孩子利用假期受到名著文化的熏陶。家長要利用寒假帶孩子到社會上去進行“春節采風”，帶上紙筆、數碼相機，走一走、看一看、拍一拍，然后把照片、調查小報告、統計圖和感想裝訂起來，一定是很有意思的。