以區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校作為教師學(xué)歷提高基地，同陜西師范大學(xué)、陜西廣播電視大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué)，有效地提高了全區(qū)在職教師的學(xué)歷層次，全區(qū)小學(xué)專(zhuān)任教師合格率達(dá)100%、初中達(dá)100%、高中達(dá)84.8%、職中達(dá)90%……
5年來(lái)，商州區(qū)教育體育局十分重視抓好新課程學(xué)科教師全員培訓(xùn)、中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、心理健康教師培訓(xùn)和中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。5年間，全區(qū)先后派出35名中小學(xué)校長(zhǎng)參加“全國(guó)校長(zhǎng)高級(jí)研修班”、“第四期西部和東北地區(qū)農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)研修班”、“第三屆校長(zhǎng)論壇班”和“星巴克”小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班，選派10名中小學(xué)校長(zhǎng)到西安、南京等地掛職學(xué)習(xí)，選派255名中小學(xué)校長(zhǎng)參加省上培訓(xùn)，4285名教師參加省市業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展各類(lèi)區(qū)級(jí)培訓(xùn)8434人次，校本培訓(xùn)19000余人次。
“像這樣把制度建設(shè)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合、把走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、沉下去相結(jié)合、把面向未來(lái)、面向世界、面向現(xiàn)代化要求與商州實(shí)際相結(jié)合，大規(guī)模、寬領(lǐng)域、多層次、高密度的師資培訓(xùn)，多數(shù)還集中在這兩三年。”區(qū)教育體育局副局長(zhǎng)冀兆安告訴記者，“目前，全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)的平均年齡是43歲——44歲，涌現(xiàn)出了一批在全市甚至全省都叫得響的名校長(zhǎng)和名教師。”
金陵寺中學(xué)校長(zhǎng)全永平2010年榮獲市上“一名三優(yōu)”優(yōu)秀名校長(zhǎng)，在他管理金陵寺鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的這五年間，全鎮(zhèn)學(xué)校面貌大為改觀，連續(xù)4年成為全區(qū)教育綜合考核一級(jí)達(dá)標(biāo)單位；大荊中學(xué)校長(zhǎng)段璽，多方爭(zhēng)取資金，學(xué)校的教學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，不僅為教學(xué)樓和公寓樓安裝了取暖設(shè)施，還為全體教師建起了周轉(zhuǎn)房；龍王廟初中校長(zhǎng)謝江平，狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，使一個(gè)地理位置偏僻的山區(qū)學(xué)校，連續(xù)多年教育質(zhì)量名列全區(qū)前茅；黑山初中校長(zhǎng)劉恩厚，從北寬坪到三岔河到黑山，每到一處，都留下了聲聲贊譽(yù)，今年被授予“商州區(qū)第二屆道德模范”稱(chēng)號(hào)……
城關(guān)小學(xué)教師王曉妮，2008年被評(píng)為全省“師德模范”，城關(guān)二小教師郭亞紅，2009年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師；商州區(qū)中學(xué)教師孔春民，2010年被評(píng)為全省師德先進(jìn)個(gè)人……
他們不僅是商州教育的棟梁，而且是商州區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)成就的寫(xiě)照！
“硬件建設(shè)上臺(tái)階，精神文化更要彰顯學(xué)校特色”
“丹江之濱匯聚著一群朝氣蓬勃的青少年，迎著初升的太陽(yáng)，捧著一顆赤誠(chéng)之心，為了祖國(guó)的明天，同學(xué)們，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，求索進(jìn)取，我們的作風(fēng)；同學(xué)們，同學(xué)們，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，互幫互學(xué)，共同前進(jìn)，我們的傳統(tǒng)。像丹江之水洶涌澎湃，把報(bào)效祖國(guó)捧在胸中，向著偉大祖國(guó)的明天，前進(jìn)！前進(jìn)！我們是祖國(guó)的未來(lái)！我們是祖國(guó)的未來(lái)！”……
走進(jìn)商州區(qū)夜村中學(xué)，嘹亮的歌聲會(huì)把你帶到風(fēng)華正茂的青少年時(shí)代。
這首由本校音樂(lè)教師代定凱作詞作曲的昂揚(yáng)激奮的《校園之歌》，與“厚德博學(xué)”為文化內(nèi)涵的“校徽”、以《江畔浪花》為刊名的“校刊”三位一體，支撐起夜村中學(xué)校園文化建設(shè)的精神大廈。正是在這種開(kāi)拓進(jìn)取的強(qiáng)大精神力量鼓舞下，在全市“一名三優(yōu)”優(yōu)秀校長(zhǎng)李卯生以校為家、以身作則、敢打硬仗、開(kāi)拓創(chuàng)新精神感染感召下，夜村中學(xué)在2010年校園硬化、綠化、美化建設(shè)中，面對(duì)捉襟見(jiàn)肘的資金投入，依靠全體教職員工的義務(wù)勞動(dòng)，一舉拆掉了50年代修建的140多間土木結(jié)構(gòu)危房，重新建起了4層24間1960平方米，帶暖氣設(shè)備、可保證78位教師居住的宿辦樓；3層24間1733平方米的餐廳、實(shí)驗(yàn)綜合樓；3層16間的學(xué)生公寓樓；可供10對(duì)教師居住的3層600多平方的“夫妻樓”；擴(kuò)大、硬化了12畝操場(chǎng)，成為全市有名的“綠色文明校園”。